2.1.1 Leerlingenbegeleiding

Wij hebben de opdracht om voor elke leerling in kwaliteitsvolle leerlingenbegeleiding te voorzien. Meer informatie over onze aanpak en ons zorgbeleid vind je onder  Zorgvisie.

 Je kind heeft het recht om ongestoord te ontwikkelen en te groeien.  

2.1.2 Huiswerk

 Het huiswerk bestaat uit een taak, het leren van een les of beide.
 Huiswerken worden genoteerd in het agenda.
 Het is mogelijk dat niet alle kinderen van één klas hetzelfde huiswerk krijgen.
 Tijdens de klasvergadering bij het begin van het schooljaar licht iedere leerkracht de werking rond het huiswerk toe.

Wat verwachten we van ouders?

Het ABC van het huiswerk:

A – Afspreken – vooraf: zorg voor een vaste structuur en regelmaat
B – Bemoedigen – tijdens: interesse tonen en ondersteunen
C – Controleren – achteraf: controleer of het huiswerk gemaakt is, moedig je kind aan tot zelfcontrole, verbeter zelf niets.

 Je kind heeft recht op rust en vrije tijd.  

2.1.3 Agenda van je kind

De agenda is het informatiekanaal van klas naar ouders en omgekeerd.

 Afspraken: controleren en ondertekenen volgens afspraak met de leerkracht.
 Meegegeven belangrijke berichten: ondertekenen als controle en terug met kind meegeven.

2.1.4 Sociale vaardigheden en welbevinden

We vinden het belangrijk dat kinderen zich goed voelen op school en goede sociale vaardigheden ontwikkelen. Daarom organiseren we tal van activiteiten in de kleuter– en lagere school om dit te bevorderen.

In de lagere school werken we met het wetenschappelijk onderbouwd anti-pestprogramma  KIVA. Bedoeling is om pesterijen te voorkomen en gepast op te treden bij signalering ervan. Wanneer we pestgedrag vaststellen, zal de school de gepaste stappen ondernemen.