Gedifferentieerd

Wij mogen verschillen.

We laten onze leerlingen niet los en blijven hen stimuleren om te groeien. We realiseren brede basiszorg in de klas en differentiëren via sporenbeleid, zorgondersteuning, teamteaching, miniklassen, paleizentijd... We spelen in op interesses, zetten trajecten uit voor leerlingen die meer tijd nodig hebben en zoeken naar extra uitdagingen voor kinderen die dit nodig hebben. Dat wil ook zeggen dat niet elke leerling steeds dezelfde leerstof doorloopt op hetzelfde moment of dezelfde toetsen krijgt. Leerkrachten werken hiervoor samen over klassen en afdelingen heen, de klasdeuren staan vaak letterlijk open.